Cuestionario

Fecha de aplicación: 6 de Junio/2019

Actividad:

Como retroalimentación, se realizaron preguntas para conocer la posición crítica frente a algunas de las preguntas presentadas en un cuestionario (Academia) tales como:

-¿Quién el Principito?

-¿Cómo era su planeta?

-¿Qué problema tiene su planeta?

-¿Qué es un baobab?

-¿Para qué necesitan las flores sus espinas?

-¿Cuánto tiempo vivían las flores simples de su planeta?

-¿Cuántas espinas tiene la flor?

-¿Cómo describe el principito la Tierra?

-¿Cómo se fue el principito?

Quienes respondieron acertadamente, ganaron dulce, como incentivo.

Recursos:
-Preguntas
-Dulces

Tiempo: 40 minutos

Utilidad: 
Ampliar conocimiento y aclarar dudas.

Actitud de los estudiantes:
Los estudiantes participaron de forma activa y demostrando lo aprendido.

Resultado esperado:
Que los estudiantes comprendieran el libro e identificarán cada uno de los hechos y detalles.

Aspectos positivos:
-Participación constante.

Aspectos negativos: 
-Ausencia de algunos estudiantes.

Registro fotográfico: 
Figura 9. Estudiantes concentrados escuchando preguntas del cuestionario para participar.


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